6月2日下午，护理学院在乐学楼414会议室开展了《护理导论》课程思政集体备课、合作教研活动。活动由护理学院负责人杨桂荣主持，学校课程思政教学研究中心王洪涛教授、文雪副教授，马克思主义学院田寿永院长、张司南、李丹老师，《护理导论》课程团队全体教师以及护理学院辅导员和教师代表参加了此次活动。

护理专业带头人严松副教授首先从护理专业群的层面介绍了课程思政教学改革的现况，并就改革实践中存在的问题提出自己的疑惑。随后项目负责人李琴老师汇报了《护理导论》课程思政改革总体情况，并以《绪论》章节为例介绍了教学单元设计。参会人员针对严松副教授和李琴老师的汇报和所展示的教学单元设计案例，提出了相关意见和建议。王洪涛教授认为，引入思政资源要结合课程内容，需要对思政素材进行二次加工；文雪副教授建议多选取我们身边的事例融入教学；田寿永院长提出要强调护理文化自信，要体现爱国主义教育与关爱生命教育；其他同志则分别从思政内容的选取、思政元素的提炼和融入、内容的表现形式、改革效果评价、专业教师与辅导员联动育人工作机制等方面提出了很好的建议。最后，杨桂荣院长充分肯定了《护理导论》教学团队的在课程思政教学改革方面的探索与实践，指出本次活动体现了“三个结合”，即课程思政教学研究与具体课程思政改革项目相结合、思政教学团队与专业课程团队相结合、学工育人与教学育人相结合。同时针对目前存在的问题提出三方面要求：一是吸纳护理行业专家进入团队，进一步优化“双师”团队结构；二是加强学习与培训，进一步提升实施课程思政改革的能力与水平；三是深入分析本门课程特点，进一步挖掘提炼凸显课程特色的思政元素。

本次活动是落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和全国职业教育大会精神的具体举措，提升了课程思政团队的水平，有力推进了护理学院课程思政建设和中国特色高水平护理专业群建设。

                                                                                                       （图/文 鞠珊；审核 褚启龙）