2024年9月26日下午，护理学院在乐学楼414会议室召开了以“学用结合，以学促干”为主题的教职工大会，本次大会旨在通过学用结合的方式，促进护理学院各项工作的高质量发展，会议由护理学院党总支书记张然主持，党委副书记王益贤一行莅临大会，会议分为四个阶段进行。

第一阶段：学校干部专项调研

会议伊始，党委副书记王益贤一行对护理学院领导班子进行了测评调研。调研组通过个别谈话和民主测评的方式，对护理学院领导班子进行了认真的考察，旨在提升教学单位效能，准确识人用人。王益贤在发言中指出，专项调研是为了了解二级院部领导班子运行情况，为学校党委当参谋，了解基础情况，统筹班子建设。

调研通过个别谈话、民主测评和建议收集等多种方式，旨在明确评价标准，强化党对教育工作的领导。此次调研强调了学校在干部队伍建设及教育质量提升上基础性工作的必要性和重要性。

第二阶段：政治学习，凝心聚力

随后，会议进入政治学习阶段，杨咪老师领学了2024年全国教育大会精神，教育被置于优先发展的战略位置，是实现强国建设、民族复兴的先导任务；并提出要深化教育对外开放，提高教育的国际影响力。此次政治学习加深了教职工对国家教育方针的理解，为推动学院教育事业高质量发展提供了重要指导。全体教职工认真学习，领会会议精神，并将之融入日常工作之中。

第三阶段：暑期培训成果运用，共谋发展大计

接下来护理学院各教研室主任、副院长依次分享了暑期培训的成果和今后的工作谋划。

成人护理（内）教研室周琴老师强调了职业教育领域内的关键点，包括企业与职业院校的合作建设、产教融合、人才培养等，并提出了在线课程建设、健康评估教材的建设、人工智能在线课程及社区护理虚拟仿真软件开发等具体措施。

成人护理（外）教研室严松老师则强调了教师素质提升、学校高质量发展、产教融合与数字赋能、科技创新与社会服务等方面的内容，并提出具体的行动计划，包括加强政治思想学习、推动综合育人改革、数字赋能课程建设等，不断提升教育质量和创新能力。

母婴护理教研室李巧会老师提出提升专业素质，结合大数据、人工智能、虚拟现实等新技术，推进以妇产科为核心的在线精品课程建设和新形态教材的构想。她希望通过这些举措，进一步提升学生的专业素养和实践能力。

美容护理教研室陈娟老师分享了以医学美容专业为抓手提升专业能力的愿景，并提出了实习实训基地建设、校企合作、国际交流、骨干教师培养等措施。

康养人文教研室杨志萍老师从专业群建设和人才培养的角度出发，阐述了未来发展的蓝图。她强调了校企合作、依托现有资源的重要性，并提出了优化专业群建设、加强实践教学管理等具体措施。

李玉荣副院长强调了经济社会科技进步对护理教育的新要求，提出护理学院需要通过“数字赋能”来推动专业建设，并加强实践能力培养。她还提到要根据市场需求调整专业结构，特别是要发展高水平康养专业群，加强与行业的合作，提升教育与产业的协同创新能力。

邓小楚副书记指出了学生工作中存在的问题，如活动缺乏创新、学生工作队伍能力不足等，并提出了未来三年的工作目标，包括加强党建、提升学生管理与服务质量、深化学风建设、增设心理咨询师、提升竞赛成绩、打造精品项目等，以期提升学生工作的整体水平。

第四阶段：工作总结与三年行动计划

最后院长杨桂荣对护理学院上学期的工作进行了系统总结梳理，分析了护理学院面临的新形势和新挑战，详细介绍了护理学院2025-2027年的三年行动计划。她指出学院必须坚持党建引领，提升思想效能，注重安全工作，对标对表“办学能力高水平，产教融合高质量”要求，全面找差距，提举措，挂图作战，未来3年，护理学院将以“新双高”为引领，锚定职教升本总体发展目标，以服务国家战略和区域经济社会发展需求为出发点，贯彻落实党中央关于职业教育的决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，落实立德树人根本任务，持续深化产教融合，全面开展“五金”新基建，着力培养高水平双师队伍，以信息化、数字化、智能化赋能学院高质量发展，努力实现适配度、支撑度、达成度、保障度、贡献度即“5个度”大幅提升。

护理学院通过此次大会，不仅全面总结了过去的工作，更为未来三年的发展制定了详细的行动计划，展现了护理学院全体师生对学院高质量发展的信心与决心。

（文/图：朱思宇  审核：张然）