（本网讯：田樱）近日，湖北省卫生健康委员会发布了医疗护理员培训管理和免陪照护服务研究项目评审情况，由我校护理学院教师党支部书记田樱牵头、骨干团队联合攻关的重点课题《基于岗位胜任力的医疗护理员融合式培训模式与标准化考核研究》成功获批立项。此次全省共遴选重点项目4项，该校是唯一入选的高职院校。这一成果既是学院党建与专业深度融合的标志性突破，更是湖北省“双带头人”教师党支部书记“强国行”活动的生动实践。

面对人口老龄化加剧背景下医疗护理员“量不足、质不优”的行业痛点，护理学院教师党支部充分发挥战斗堡垒作用，牵头组建党员教师骨干科研攻关团队，将党建工作与专业建设深度融合，主动响应国家和湖北省关于加强医疗护理员队伍建设的政策要求。该项目精准聚焦医疗护理员培训中标准不统一、服务规范缺失等关键痛点，旨在构建一套以岗位胜任力为核心、覆盖培训全过程的新型标准化体系，为行业高质量发展提供解决方案。

在学校党委的领导下，护理学院始终坚持党建引领专业发展，推动党建与业务、服务同频共振。课题申报过程中，教师党支部充分发挥政治引领和组织协调功能，凝聚10名骨干力量组成研究团队，以“服务社会、惠及民生”为核心目标，构建“三阶五维”岗位融合胜任力模型，明确医疗护理员不同职业阶段的核心能力；创新研发“全链条·实战化”融合课程体系，实现线上理论、线下技能与临床实践的闭环衔接；设计“六步闭环”培训管理规范和典型照护场景“三维精准”实操考核标准，着力破解制约行业发展的瓶颈问题。

近年来，在学校继续教育学院（培训学院）的大力支持与指导下，护理学院始终坚持“党建引领、专业赋能、服务社会”的发展理念，依托国家级护理职业教育实训基地、省级高技能人才培训基地等平台，面向医护人员、企业职工、退役军人等多元群体开展多个项目的培训，取得了良好的社会效应。该项目的实施，将进一步彰显学校在健康养老服务领域的社会担当，为缓解社会照护压力、提升基层医疗服务质量贡献“湖职”智慧和力量。

（审核：杨桂荣）